Melhus Kulturskole

Godt samhold mellom arbeidstakere, alle med høy kompetanse og god relasjonskompetanse. Lærerne er de som holder skolens gode rykte oppe og tilbudet attraktivt og kvalitativt høyt til ære for elever og lokalsamfunn.

Ledelsen mangler generell ledelseskompetanse, og er tilsynelatende blinde mtp «gullet» (fagkompetansen) de ansatte bringer på bordet i det daglige. Her telles det antall minutter i undervisning kontra pedagogisk forberedelsestid for tilpasset undervisning. Mange ender dermed opp med å skylde sin egen arbeidsgiver arbeidstimer i undervisning, selv om arbeidet som ligger bak tilbudet elevene mottar overstiger dette en lang gang. Arbeidstakerne går med en følelse av at tid og innsats aldri er godt nok for ledelsen. Skoleutvikling eies ikke av alle, kun på bestilling av ledelsen.