Kristiansand Kommune Oppvekst

Arbeidsmiljøet på Slettheia skole oppleves som utrygt og preget av dårlig kommunikasjon og manglende støtte. Det er vanskelig å føle seg sett og ivaretatt som ansatt, og samarbeidet mellom ansatte og ledelse oppleves til tider lite konstruktivt. Selv om skolen har potensial til å være en god arbeidsplass, virker det som ledelsen i liten grad prioriterer å skape et trygt og inkluderende arbeidsmiljø. Dette oppleves som et tegn på svakt lederskap og manglende vilje til forbedring.

Jeg arbeider på Sentrum helsestasjon og jeg stortrives. Det er godt miljø og fin ledelse. Kollegaer støtter hverandre og det er åpenhet for å si det en mener og bli tatt på alvor.

En fantastisk skole å jobbe ved. Et dyktig og meget inkluderende kollegium. Lærere og andre ansatte som hver dag gjør sitt ytterste for at elevene skal oppleve faglig og sosial utvikling.

I en konkret sak opplevde jeg å bli instruert av skoleledelsen til å etterkomme urimelige krav fra foresatte, uten rom for faglige eller profesjonelle vurderinger.

Ledelsen formidlet en forventning om å opptre ettergivende overfor foresatte, til tross for at kravene de stilte var uforholdsmessige og i strid med pedagogiske prinsipper og skolens praksis. Dette skapte en opplevelse av å ikke bli støttet i sin profesjonelle rolle som lærer.

Situasjonen medførte en betydelig følelse av maktesløshet, særlig ettersom det ikke ble tatt grep fra verken ledelsen, skolens tillitsvalgte eller kommunalt nivå, til tross for at bekymringen ble formidlet.

Opplevelsen har bidratt til en grunnleggende refleksjon rundt egne yrkesvalg og framtidig engasjement i skolesektoren.

Utrolig flott arbeidsmiljø med sterkt fagmiljø, engasjement og mye sosialt initiativ utenom arbeidstid. Hvis du selv ønsker det, får du gode venner med på kjøpet her. Relativt fersk ledelse, men med pågangsmot og tydelighet. Opptatt av å følge gjeldene avtaler, som f.eks. leirskoleavtalen, som andre skoleledere prøver å vri seg unna. Lønn og work-life-balance er som yrket er. Lønn etter tariff, de fleste lærere har svak work-life-balance. Hjelper at det er to kontaktlærere i klassene og tolærersystem i basisfagene. Utviklingsmulighetene er begrensa, som andre kommunale enheter, men videreutdanning blir godkjent så lenge det er til enhetens fordel jf. kompetansebehov.

Lite påvirkningskraft på hvordan vi skal jobbe. Flott nærmeste leder, men mye trøbbel oppover i systemet. Mange store ord fra ledelse, lite handling. Få muligheter til kurs og utvikling. Kommunen tilrettelegger ikke for videreutdannning. Mange flotte, dyktige kollegaer «på gulvet».

Det er litt likt en familie. Ikke alle liker hverandre, men alle omgås hverandre og gjør sitt ytterste for å samarbeide på tross av sine uenigheter. Både ledelse og kollegiet er gode til å heie på hverandre.

Det er et stort eierskap mellom arbeidstaker og arbeidsplass som gir sitt utspring i en betydelig mengde goodwill og dugnadsånd der hvor kommunale budsjetter kommer til kort.

Greit arbeidsmiljø. Dårlig balanse mellom jobb / fritid.